基本概况

心理学系概况


2003年,作为我国首批医学院校开设的应用心理学专业之一,招收4年制本科生;同年,获批应用心理学硕士学位授权点。20107月心理学系成立 。2012年,新增临床心理学硕士学位授权点;2014年获批应用心理学硕士专业学位授权点。2012年,“公共卫生危机管理人才培养项目”经国务院学位委员会批准为国家特殊需求博士人才项目;2013年,开始招收“心理危机干预方向”博士生。

心理学系下辖教学科研办公室和学生工作办公室两个管理科室,设有基础心理学、应用心理学、医学心理学3个教研室和1个心理学实验室。

人才培养 心理学系始终秉承“围绕学生、关照学生、服务学生”的工作宗旨,以“厚植基础、塑心树人”为育人理念,以“教书育人、科研育人、服务育人、实践育人”为手段,把学生培养成为既具有较高的人文素养,又具有较高的专业技能;既具备广泛的医学知识,又具有扎实的心理学专业知识;既能够掌握科学的思维和方法,又具备较强的实践能力的高素质应用型人才为目标,开拓创新,扎实工作,培养了大批优秀学子,用人单位对毕业生职业素养、专业技能和敬业精神综合评价较高。

师资队伍 心理学系现有教职工31人,其中教授4人,副教授11人;博士8人,硕士19人。享受国务院政府特殊津贴1人,山东省中青年学术骨干培养对象1人。聘请国内外知名专家作为客座教授。2009年应用心理学教学团队被评为山东省省级教学团队。

专业建设 2009年,《医学心理学》课程被评为山东省省级精品课程;2012年,《护理心理学》课程被评为山东省省级精品课程。2010年,应用心理学专业被评为山东省省级特色专业;2013年,应用心理学专业被评为应用型人才培养特色名校建设专业;2016年,应用心理学专业获批山东省高水平应用型立项建设专业。

研究生教育 应用心理学硕士学位点设有应用心理学、健康心理学、管理心理学3个方向;临床心理学硕士学位点设有应激与心理健康、心理评估及临床治疗、心身疾病发病机制及心理治疗、认知障碍的发病机制4个方向。该学科申报的《医学院校应用心理学硕士生的培养模式研究》项目,2014年获得山东省研究生教育教学成果二等奖。

实验室建设 心理学专业实验室现有心理咨询室、沙盘治疗室、团体辅导室、催眠暗示治疗室、基础心理实验室、ERP检测室等,拥有事件相关诱发电位(ERP)记录设备、生物反馈仪、沙盘治疗仪及相关软件等专业仪器设备200余台套,价值1000余万元;建立了1所心理健康服务中心(1000平方米)。

教学成果 近年来,获得省级教学成果奖4项,其中山东省本科教育省级教学成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项;山东省研究生教育省级教学成果二等奖1项。厅级教学奖8项;厅级以上教学改革课题9项;编辑教材20余部。

教师教学水平不断提升,有1名教师获得第五届全国高等医学院校青年教师教学基本功比赛二等奖;1名教师获得山东省高校青年教师教学竞赛三等奖;1名教师获得山东省高校教师微课教学比赛一等奖,全国高校教师微课教学比赛优秀奖。

科学研究 近年来,承担国家级、省部级科研课题16项,其中国家973计划项目协作课题1项,国家自然科学基金课题2项,教育部人文社会科学研究一般项目3项,科技部国家科技支撑计划项目协作课题1项,山东省科技攻关课题1项,山东省自然科学基金课题8项;在公开学术刊物上发表学术论文150余篇,其中SCI收录12篇, CSCD收录16篇,CSSCI收录10篇;获省级以上优秀科研成果奖8项;出版学术专著2部。

社会服务 本着“进机关、进学校、进企业、进社区”的服务原则,心理学系与中小学广泛开展心理健康测评、宣教及个体干预工作;与养老机构共建“幸福时光”志愿者陪伴项目;与前展学校合作开展自闭症的评估和训练工作;针对智障儿童进行“沙盘治疗”工作;与潍坊市总工会开展心理咨询师培训及EAP援助工作,服务触角遍及民生实际。

合作与交流 心理学系利用多种形式的产学研合作平台,主动培养、培训高层次应用心理专门人才,深受社会关注和好评。走进西部,与克拉玛依区政府合作;走进企业,与潍柴动力等企事业单位合作;走进行业,与心理咨询师等行业协会合作;走向国际化,与美国德堡罗大学国际交流合作,已经形成了多元合作主体、多模式、多层次、多取向合作的格局。

  

心理学系

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